ACT 리딩 점수 향상을 위해 독서하는 방식

ACT 점수를 향상하기 위한 방법 중에 하나로 ACT 문제들이 출제되는 서적 읽기를 추천한 적이 있습니다.

그럼 이번엔, 어떤 방식으로 평소에 리딩을 하는 것이 ACT 점수 향상에 도움이 될까요?

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1. 주로 에세이 형식의 ACT 패시지와 길이가 비슷한 글이면 더 좋겠습니다.

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추천할 만한 연습용 리딩으로 뉴욕 타임스의 에세이들이 있습니다.

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https://www.nytimes.com/section/opinion

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또한 ACT 지문이 많이 출제되는 도서를 미리 읽어 둔다면 더욱 도움이 되겠습니다. 이러한 도서 목록은 찰스 온라인 수강생들에게만 제공됨을 양해 바랍니다.

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2. 위의 에세이 형식의 글들을 빠르게 읽어 나가며, 글의 요점을 파악하고 작가의 주장이 무엇인지 명확히 구분할 수 있어야 합니다. 특별히 글의 서론과 결론 부분을 세심히 읽으므로써, 글 전체에 대한 구성을 이해하는 데 중심을 둡니다. 글의 주제가 되는 문장에 밑줄을 그어두는 습관도 필요합니다.

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3. 또한 찰스샘이 제시한 리딩 키워드와 ACT 중요 기출 단어 (수업 시간 제공) 가 나오면 밑줄을 긋고 어떻게 글에서 쓰였는지 확인합니다. 관련 키워드 주의의 문장에서 시험 문제와 관련된 힌트 (clue)가 있기 때문입니다. 이러한 키워드에 밑줄을 그어둔다면 힌트를 찾기 위한 시간을 절약할 수 있습니다.

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4. ACT 지문 분야에는 Fiction, History, Science, Humanity 가 주로 다루어지는데 특별한 약한 분야가 무엇인지 확인하고 해당 분야의 독서를 더욱 집중합니다. 학생들마다 부족한 분야가 다르므로 자신에 필요한 독서가 무엇인지 확인하고 보충하는 것을 리딩 점수 향상에 필수입니다.

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5. 위에서 언급한 글의 주제를 분석하는 것 이외에 추론, 작가의 Attitude/Tone, 글의 Function, Inference, Rhetorical (수업 시간 제공) 와 관련된 문장에 대해 밑줄을 긋고 어떤 기능으로 분류될 수 있는지 스스로 분석해 보는 것도 필요합니다. 글의 내용뿐만 아니라 기술적 부분에 대해서도 시험에 출제되기 때문에 반드시 독서하면서 스스로 분석할 수 있는 능력을 길러야겠습니다.

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​6. ACT 시험은 제한 시간이 있지요? 다시 말해 시험을 준비하는 학생들은 기본적으로 속독 능력을 향상하기 위해 노력해야 합니다. 특별히 속도가 느린 학생들은 더욱 그렇겠지요. 따라서 독서 시에 미리 목표 시간을 정해두고 제한된 시간 내에 끝내려고 노력합니다.

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리딩을 향상시키기 위해 다양한 부분의 분석적인 리딩 스킬이 필요합니다. 이러한 리딩 분석 능력이 몇 번의 실전 문제 풀이로 향상되는 것이 아니라, 위에서 제시한 리딩 방식으로의 꾸준한 노력으로 향상될 수 있습니다.

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찰스박

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찰스 온라인 클리닉 : ACT, SSAT, TOEFL, Admssion, SAT